sábado, 18 de diciembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... RECICLAJE!

EL CONJUNTO DE MADRES Y PADRES QUE FORMAN PARTE DE ESTA GRAN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE QUE ES LA CIGÜEÑA, NOS HAN EXPLICADO CÓMO DEBEMOS DISTRIBUIR LA BASURA PARA PODER ASÍ RECICLARLA, CONTRIBUYENDO DE ESTA MANERA AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.















DESPUÉS NOS AYUDARON A RECONVERTIR NUESTRAS PAPELERAS PARA DEPOSITAR BASURA SEGÚN FURA PLÁTICO ORGÁNICO O PAPEL.

"LA COMUNIDAD ENRIQUECE AL GRUPO, Y SU PARTICIPACIÓN EN LA ESCUELA ES MUY NECESARIA, PUES NOS APORTA UNA INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE PARA CRONSTRUIR NUESTRO CONOCIMIENTO, DOTANDO A NUESTRO DISCURSO DE PROPUESTAS E IDEAS DIFERENTES NO CONTEMPLADAS ANTERIORMENTE. EL MAESTRO, POR ELLO DEBE DEJAR APARECER ESTAS SITUACIONES..."

jueves, 16 de diciembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... MUSICAL!

HACE ALGÚN TIEMPO QUE MARINA, MARI CARMEN, LUISA MARI Y PAULA QUERÍAN HACER UN TEATRO. CUALQUIER MOMENTO DE NUESTRA JORNADA ERA PERFECTO PARA IR ACORDANDO LOS DETALLES: VESTUARIO, MATERIAL, MOBILIARIO... ESTO NO ES TAREA FÁCIL PUES SURGEN CONFLICTOS POR LOS PAPELES A REPRESENTAR, POR EL ESPACIO A OCUPAR, POR ACOMODAR A LOS COMPAÑEROS QUE HARÍAN DE PÚBLICO... TODA UNA COMPLEJA TAREA, SI TENEMOS EN CUENTA QUE LA AYUDA PRESTADA POR PARTE DEL MAESTRO NO EXISTIO, SOLO CREO LAS SITUACIONES PARA QUE PUSIERÁN DE MANIFIESTO ESTRATEGIAS Y QUE ASÍ FUARAN SUPERANDO LAS DIFICULTADES QUE SE ENCONTRABAN A LA HORA DE REALIZAR EL TEATRO.
EMPEZARON RECURRIENDO AL MATERIAL DEL AULA, Y EN UN PAPEL FUERON HACIENDO UNA LISTA DE LO QUE NECESITABAN: CD DE LAS DIVINAS; MICRÓFONO Y COMIDA; VESTIDOS Y CORTINAS;"OOA" Y GLOBOS (es la transcripción de la lista). HABÍA VARIAS COSAS QUE NO TENÍAMOS POR LO QUE SALIERON DEL AULA Y SE PUSIERON A BUSCARLO, PONIENDO DE MANIFIESTO SUS HABILIDADES CON OTROS MAESTROS Y COMPAÑEROS PARA TRAERSE DE LA CLASE DEL MAESTRO JOSE CARLOS UN MICRÓFONO, PARA COMPARTIR TIEMPO CON LOS ALUMNOS/AS DE LA CLASE DE LOS ELEFANTES DE LA MAESTRA ROCIO Y QUE LE EXPLICASEN CÓMO HACER UN TEATRO, PUES ELLOS TIENEN CREADO UN RINCÓN EN SU AULA, PARA ENCONTRAR LOS GLOBOS, LAS CORTINAS LAS COGIERON DE UN TROZO DE TELA AZUL QUE TENEMOS EN LA CLASE, COMO NO ENCONTRABAN LOS VESTIDOS LUISA MARI SE LO TRAJO DE CASA... Y ASÍ TODO.TRAS ENSAYAR EN EL RECREO, COLOCARON TODO LO QUE HABÍAN RECOPILADO Y NOS REGALARON UN PRECIOSO TEATRO REPRESENTADO A MODO DE MUSICAL, CON EL QUE DISFRUTAMOS Y TOMAMOS NOTA POR SI ALGÚN DÍA A NOSOTROS NOS APETECIERA HACER UN TEATRO. ELLAS YA SON UNAS EXPERTA, INVESTIGARON, SELECCIONARON FUENTES DE INFORMACIÓN, LA ANALIZARON CON LA AYUDA DEL DIÁLOGO Y LA PUSIERON EN PRÁCTICA. (mas información en Aquí si que huele a... musical)
"NOS ADAPTAMOS A LOS RITMOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y LOS ATENDEMOS DE FORMA INDIVIDUALIZADA, PROVOCANDO SITUACIONES QUE LE PERMITEN TOMAR INICIATIVAS Y GENERAR CONOCIMIENTO, UTILIZANDO EL AULA COMO UN ESPACIO AGRADABLE QUE TRANSFORMA LAS DIFERENTES REALIDADES SOCIALES EN COMUNIDAD"

viernes, 3 de diciembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... MALABARES Y VERGÜENZA!

HACE ALGUNOS DÍAS, DURANTE UNA ASAMBLEA, NOS TOPAMOS CON LA VERGÜENZA. CARMEN QUERÍA DAR UN GRITO PERO LA VERGUENZA SE LO IMPEDÍA, "ES UN TAPÓN QUE NO DEJA SALIR AL GRITO" DECÍAN ALGUNOS, Y NO NOS PERMITÍA DISFRUTAR. ASÍ NOS DIMOS CUENTA QUE A VARIOS NIÑOS LES PASABA LO MISMO CON EL BAILE, O CON LOS SALTOS...
HASTA QUE UN DÍA CARMEN NOS QUERÍA ENSEÑAR A HACER MALABARES. ESA MAÑANA NOS HABÍAN REPARTIDO INVITACIONES PARA EL CIRCO EN LA PUERTA DEL COLEGIO, Y CARMEN QUERÍA COMPARTIR CON TODOS LA ACTIVIDAD QUE PRACTICA DESDE HACE TIEMPO CON SU ABUELA. PERO AL MOSTRARNOS SU HABILIDAD...APARECIÓ DE NUEVO. CARMEN NOS DECÍA QUE LA VERGÜENZA HABÍA VUELTO A SU CABEZA Y QUE LE IMPEDÍA MOSTRARNOS EL JUEGO DE HACER MALABARES. TODOS QUERÍAMOS VERLO Y APRENDERLO Y PENSAMOS EN AYUDARLA:

Manuel A. : a mi me da vergüenza cuando quiero hacer algo. Cuando estoy en mi cama no tengo vergüenza, se me mete en la cabeza cuando vengo al cole.
Mari Carmen: No lo hace porque cuando hay mucha gente mirando la vergüenza sale. Podemos escondernos para que Carmen pueda hacerlo.
Carmen: no creo que funcione, la vergüenza ha venido otra vez y no me deja hacer malabares.
Luisa Mari: !qué saboría!
Maestro: ¿qué hacemos para que se marche?
Luisa Mari: la dejamos aquí sola y que práctique, cuando le salga venimos y la vemos.
Carmen: eso no va a funcionar, no me quiero quedar sola.
Mari Carmen: la vergüenza le está diciendo que no lo haga.
Carmen: a lo mejor la vergüenza está enfadada y no se puede quitar.
Carmelo S. : el tapón de la vergüenza no deja hacer malabares.
Daniel P.: el tapón está duro y no deja salir a los malabares.
Adrián: yo se como se llama el tapón que pone la vergüenza. Se llama cerebro.
Miguel: a lo mejor, si hacemos malabares juntos, la vergüenza se quita.
Diego: vamos a comprobarlo.


Carmen: !se me ha ido maestro, lo he hecho porque lo estaba haciendo con vosotros! Ouassim: a mi también se me ha quitado cuando he empezado a tirar las bolas.
Adrián: se ha ido la vergüenza porque todos los niños lo hemos hecho juntos.
Manuel A. : se ha ido porque lo hemos hecho juntos.
Maestro: !muy bien lo hemos conseguido! Por cierto que Carmen dice que irá al circo para ver a los malabares profesionales y así podrá fijarse bien y mejorar. Así que quien quiera..., ya sabe. Ahora sabemos que si nos sale vergüenza podemos hacer que desaparezca si lo hacemos todos juntos. Marina: yo también tengo vergüenza metida que no me deja hacer cosas.
Maestro: !ah! ¿si?. A ver, pensemos algo divertido, la vergüenza seguro que sale y probemos la solución que hemos encontrado, para saber si sirve para hacer más cosas además de los malabares. Marina... ¿podrías quitarte tus zapatos y bailar descalza.
Marina: no puedo.
Maestro: pero si es muy divertido. Daniel P. : es la vergüenza otra vez.
Claudia: a vuelto a aparecerer. Mari Carmen: vamos a probarlo.
"A TRAVÉS DEL DIÁLOGO SE PROVOCAN SITUACIONES QUE INCITAN LA APARICIÓN DE PREGUNTAS... EL GRUPO ES CAPAZ DE CONSTRUIR CONOCIMIENTO Y DAR RESPUESTA A LAS DUDAS SURGIDAS. AHORA SOMOS MÁS CAPACES"

sábado, 27 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... SOFÁ!

HACE YA TIEMPO ESTAMOS PENSANDO EN CREAR UN SOFÁ QUE NOS PERMITAR ESTAR CÓMODOS Y RELAJADOS MIENTRAS LEEMOS... EN LA CLASE TENÍAMOS UN BANCO QUE NOS HABÍA PRESTADO LA MAESTRA ROCIO DE LA CLASE DE LOS ELEFANTES, Y PENSAMOS QUE PODRÍA SER LA ESTRUCCTURA QUE DIERA FORMA A NUESTRO SOFÁ, AUNQUE PARA CONSTRUIRLO NECESITÁBAMOS A ALGUIEN QUE SUPIERA HACER COSAS CON TELAS, PORQUE CAÍMOS EN LA CUENTA QUE TODOS LOS SOFÁS TIENEN TELA, ASI QUE... EL RAZONAMIENTO ES EVIDENTE, ¿NO?PUES POCO A POCO NOS VAMOS CONOCIENDO Y CLARO ESTÁ, ES SABIDO POR TODOS NOSOTROS DE LA CAPACIDAD QUE TIENE LA MADRE DE ANTONIO MANUEL PARA CREAR COSAS CON TELAS, ASÍ QUE LA LLAMAMOS, Y ELLA HA SIDO LA QUE NOS HA AYUDADO.

MUCHAS GRACIAS A LA MADRE DE ANTONIO MANUEL, NOS HAS ENSEÑANDO, COMO EXPERTA COSTURERA QUE ES, A HACER UN SOFÁ Y NO SOLO ESO, AHORA SABEMOS QUE PODEMOS CONSTRUIR LO QUE NOS PLANTEEMOS, PORQUE CUANDO CREAMOS NO SOLO HACEMOS TAMBIÉN SOMOS Y NOS SENTIMOS CAPACES PARA HACER OTRAS COSAS ( Carlos Gallego Lázaro).

"CUESTIONAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES Y SI NO NOS GUSTA CÓMO LAS HACEMOS PONEMOS LOS MEDIOS PARA CAMBIARLO. AHORA DISFRUTAMOS DE UNA MANERA MUCHO MÁS CÓMODA DE NUESTROS CUENTOS, AL MISMO TIEMPO QUE FOMENTATOS NUESTRO PLACER Y ACERCAMIENTO A UNA ACTIVIDAD TAN IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE NUESTRAS CAPACIDADES, LA LECTURA"

!AQUÍ HUELE A... COHETE!

HACE YA ALGUNAS ENTRADAS, COMPARTÍAMOS UNA DE LAS PREGUNTAS QUE SE HACÍA EL GRUPO:" ¿POR QUÉ ME SIGUE LA LUNA?" FUE NUESTRO PUNTO DE PARTIDA Y A PARTIR DE AHÍ HEMOS DESCUBIERTO MUCHAS COSAS SOBRE EL ESPACIO, AUNQUE EN REALIDAD NUESTRO INTERÉS SE CENTRA EN CONSTRUIR UN COHETE Y UN TRAJE DE ASTRONAUTA PARA VIAJAR A LA LUNA... ¿TE APUNTAS?ESTAMOS ANALIZANDO EL MATERIAL QUE NOS LLEGA AL AULA (GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD), Y A TRAVÉS DE ESTE ESTAMOS DISEÑANDO CÓMO QUEREMOS QUE SEA NUESTRO COHETE...LO CUAL NO ES NADA FÁCIL, AUNQUE ESTO NO ES UN PROBLEMA, NOS AYUDAMOS LOS UNOS A LOS OTROS Y CADA UNO APORTA LO QUE PUEDE... EL USO DE LA REGLA, HA SIDO UN DESCUBRIEMIENTO PARA NOSOSTROS. MARINA DECÍA QUE SU HERMANA ANA SABÍA CÓMO HACER LÍNEAS RECTAS, ASÍ QUE FUE A BUSCARLA A SU CLASE Y VOLVIO CON ELLA PARA QUE NOS EXPLICASE CÓMO HACERLO.

"NOS HACEMOS PREGUNTAS DE LO QUE OCURRE A NUESTRO ALREDEDOR Y LE DAMOS RESPUESTAS, AL MISMO TIEMPO QUE CONSTRUIMOS UN APRENDIZAJE COMÚN GRACIAS A TODAS LAS APORTACIONES DE LA COMUNIDAD, UTILIZANDO PARA ELLO, RECURSOS Y ESTRATEGÍAS QUE NOS SON FUNCIONALES EN NUESTRA VIDA COTIDIANA"

lunes, 22 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... BIBLIOTECA!

HEMOS INAGURADO LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO CON UNA SESIÓN DE CUENTACUENTOS EN LA QUE NOS LO HEMOS PASADO MUY BIEN. AHORA NUESTRA BIBLIOTECA TENDRÁ QUE IR CRECIENDO CON NOSOTROS... POR CIERTO, DESPUÉS DE VOTAR NOMBRES Y MASCOTAS, HA SIDO ELEGIDO "EL TEMPLO DE LOS LIBROS" CUYA MASCOTA ES "LIBRÍN".

miércoles, 17 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... DESAYUNO INFANTIL!

EL PEDIATRA DEL CENTRO DE SALUD DE BRENES, DON AGUSTIN, NOS HA VISITADO Y NOS HA EXPLICADO LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER EL DESAYUNO INFANTIL. NOS HA DADO ORIENTACIONES PARA PODER LLEVARLO A CABO CON ÉXITO. LA REUNIÓN, QUE SE DESARROLLO EN EL S.U.M. DE NUESTRO CENTRO, FUE ESCUCHADA POR UN GRUPO DE FAMILIARES QUE SE MOSTRARON MUY INTERESADOS POR LAS RECOMENDACIONES DADAS. DESDE AQUÍ, DAR LAS GRACIAS A LA MADRE DE ROCIO, QUE HA SIDO LA QUE SE HA PUESTO EN CONTACTO CON EL PEDIATRA, Y GRACIAS A DON AGUSTÍN POR QUERER FORMAR PARTE DE NUESTRA COMUNIDAD Y AYUDARNOS AL BUEN DESARROLLO DE NUESTROS CRIOS DESDE LA ESCUELA.

domingo, 14 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... JACK EL PIRATA!

TODO EMPEZÓ CON LA IDEA DE CONSTRUIR UN COFRE (ENTRADA QUE PODEIS ENCONTRAR EN ESTE BLOG) Y ASÍ TENER UN ESPACIO EN EL QUE REUNIR "NUESTROS TESOROS" JUNTO CON LAS HISTORIAS QUE CADA NIÑO TENÍA DE SU TESORO. UNA VEZ ESCONDIDO... DESAPARECE. !AAAAHHHH! (ESTA ENTRADA LA PODEIS ENCONTRAR EN LA BLOG). NUESTRAS SOSPECHAS APUNTAN AL MAESTRO DAVID, BUENO AL PIRATA GARRAPATA, UN PIRATA CON UN ASPECTO ASOMBROSAMENTE PARECIDO AL DEL MAESTRO... CANSADOS DE BUSCAR Y NO ENCONTRAR NOS DIMOS CUENTA QUE NO ES FÁCIL ENCONTRAR TESOROS PERO SABÍAMOS QUE EXISTÍAN UNOS PERSONAJES ESPECIALIZADOS EN ESTA TAREA, LOS PIRATAS. TRAS ESCRIBIRLES UNA NOTA Y ASEGURARNOS SU AYUDA, LLEGÓ EL DÍA...
video
MUY ASUSTADOS Y NERVIOSOS, VIVIMOS UNOS MOMENTOS CARGADOS DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, QUE NOS LLEVÓ AL LUGAR DONDE ESTABA NUESTRO TESORO. CONTENTOS Y AGRADECIDOS AL ESFUERZO DEL CAPITÁN JACK REGRESAMOS AL AULA CON NUESTRO COFRE.
EL CAPITÁN JACK ANTES DE IRSE NOS OBSEQUIÓ CON UN NOMBRAMIENTO PIRATA, QUE PODEIS VER EN ESTA BLOG, CON MONEDAS DE ORO, CON SUS BOTAS Y CON LA BANDERA PIRATA... !MUCHAS GRACIAS JACK!

"PROVOCAMOS SITUACIONES QUE NOS SUSCITAN PREGUNTAS Y LE DAMOS RESPUESTA A TRAVÉS DE UN DISCURSO DEL QUE TODOS FORMAMOS PARTE, INCLUSO LOS PIRATAS"

!AQUÍ HUELE A... VIOLETA MONREAL!

HEMOS RECIBIDO A VIOLETA MONREAL, UNA ESCRITORA E ILUSTRADORA DE CUENTOS, QUE NOS HA ENSEÑADO Y ACERCADO AL MUNDO DE LA LITERATURA INFANTIL. NOS HA REGALADO UNA ILUSTRACIÓN DE UNA NIÑA, Y HEMOS PODIDO VER CÓMO CREAR CON LA TÉCNICA PLÁSTICA DE LOS "PAPELES ROTOS". NO SABEMOS CÓMO SE LLAMA Y ES QUE AHORA NOSOTROS TENDREMOS QUE PENSAR UN NOMBRE Y ESCRIBIR LA HISTORIA DE ESTE PERSONAJE...

"LOS EXPERTOS FORMAN PARTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, SON EXCELENTES FUENTES DE INFORMACIÓN, QUE ENRIQUECEN NUESTRO APRENDIZAJE..."

miércoles, 10 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... NERVIOS!

LAS BOTAS DE UN PIRATA HAN APARECIDO ESTA MAÑANA EN LA CLASE JUNTO A UN COFRE QUE CONTENÍA UN MAPA... LOS NERVIOS, SONRISAS NERVIOSAS Y LA TENSIÓN SE HAN MEZCLADO CON LA ILUSIÓN DE PODER ALCANZAR NUESTRO OBJETIVO: ENCONTRAR "EL TESORO PERDIDO"... CONTINUARÁ.

viernes, 5 de noviembre de 2010

!AQUÍ HUELE A... ASTRONAUTAS!

HOY EN LA ASAMBLEA, MIENTRAS HABLABAMOS DE CONSTRUIR UN COHETE PARA IR A LA LUNA, HEMOS CAIDO EN QUE PARA IR TENEMOS QUE HACERNOS UN TRAJE DE ASTRONAUTA. SI ALGUIEN SABE HACER TRAJES DE ASTRONAUTAS QUE NOS LO DIGA, AUNQUE NOSOTROS HEMOS CONSTRUIDO UNOS CON BOLSAS Y UNA PAPELERA. AHORA EN NUESTRA CASITA JUGAMOS A LOS ASTRONAUTAS.



!AQUÍ HUELE A... ESPACIO!

PALOMA NOS HA ENSEÑADO COSAS DEL ESPACIO. AHORA NOSOSTROS ESTAMOS INVESTIGANDO PARA APRENDER POR QUÉ NOS PERSIGUE LA LUNA CUANDO CAMINAMOS. PALOMA, UNA COMPAÑERA DEL COLEGIO EXPERTA EN ESTA TEMÁTICA NOS VA A HACER UN LIBRO PARA QUE PODAMOS APRENDER EN NUESTRA BIBLIOTECA. GRACIAS PALOMA.

!AQUÍ HUELE A... CUMPLEAÑOS!


HOY ES EL CUMPLEAÑOS DE LUCIA. HA CUMPLIDO 4 AÑOS Y HA TRAIDO UNA TARTA Y CHUCHERÍAS. MUCHAS GRACIAS.

sábado, 30 de octubre de 2010

!AQUÍ HUELE A... HUERTO!


HEMOS EMPEZADO A TRABAJAR DE NUEVO EN NUESTRO HUERTO. MANUEL LÓPEZ TRAJO SEMILLAS DE CALABAZAS Y PEREJIL Y LAS ESTUVIMOS SEMBRANDO. MUCHAS GRACIAS.

!AQUÍ HUELE A...AVENTURAS!

HA DESAPARECIDO NUESTRO COFRE Y NUESTROS TESOROS, QUE ESTABAN METIDOS DENTRO. CUANDO CONSTRUIMOS NUESTRO COFRE, GUARDAMOS NUESTROS TESOROS Y DECIDIMOS ESCONDERLO. AHORA ALGUIEN SE LO HA LLEVADO Y AL PARECER NO APARECE. TENEMOS SOSPECHAS DEL "PIRATA GARRAPATA" QUE DISFRAZADO DEL MAESTRO DAVID HA CONSEGUIDO DAR CON EL ESCONDITE. AUNQUE MUY APENADOS POR LA PÉRDIDA DE NUESTROS MUÑECOS, ESPEJOS, ANILLOS O COCHES, NO NOS VAMOS A RENDIR Y VAMOS A BUSCAR NUESTRO COFRE, AUNQUE PARA ELLO DEBEREMOS DAR ANTES CON EL MAPA QUE NOS GUÍE HASTA SU ESCONDITE. COMO ESTA LABOR ES PROPIA DE PIRATAS HEMOS DECIDIDO LLAMAR A PIRATAS DE VERDAD PARA QUE NOS AYUDEN. LOS QUE CONOCEMOS SON: JACK SPARROW( PIRATAS DEL CARIBE), EL PIRATA PATA DE LATA, EL PIRATA PATA DE PALO, EL CAPITÁN CALABROTE, EL PIRATA BARBA ROJA Y EL CAPITÁN HOOK. NO SABEMOS SI PODRÁN VENIR TODOS, PERO SEGURO QUE ALGUNO DE ELLOS, QUE NO ESTÉ MUY OCUPADO, RESPÒNDERÁ A NUESTRA LLAMADA Y NOS AYUDARÁ A RECUPERAR NUESTROS TESOROS.



!AQUÍ HUELE A... LUNA!

¿POR QUÉ ME SIGUE LA LUNA? CARLOS SE HACÍA ESTA PREGUNTA Y DECIDIÓ COMPARTIRLA CON NOSOTROS EN UNA ASAMBLEA PARA VER SI ALGUIÉN PODÍA DARLE SOLUCIÓN A LO QUE EL PODÍA VER CON SUS PROPIOS OJOS...

NO ERA SENCILLO. EN EL DEBATE QUE SE CREÓ, NO HABÍA SOLUCIONES CONCRETAS, ERAN DISPARES, AUNQUE NO MÁS DE LA QUE PODRÍAMOS HABER DADO LOS ADULTOS Y QUIZÁS NO ESTEMOS TAN LEJOS DE LA REALIDAD. LA CUESTIÓN ERA QUE AL COMPARTIR ESTA INQUIETUD, LA HICIMOS NUESTRA Y ES QUE A LA MAYORÍA NOS OCURRÍA ESTO, INCLUSO ALGUNOS LES PASABA TAMBIÉN CON EL SOL. AHORA NECESITÁBAMOS SABER SI NUESTRAS IDEAS, TODAS CONTEMPLADAS COMO VÁLIDAS, DABAN RESPUESTA A ESTE "FENÓMENO". POR ELLO NOS HEMOS PUESTO A INVESTIGAR Y AHORA LEJOS DE ENCONTAR UNA RESPUESTA LO QUE NOS ESTÁN SURGIENDO SON MÁS DUDAS: LOS METEORITOS, EXTRATERRESTRES, LOS PLANETAS... O EL DÍA Y LA NOCHE, QUE INTENTÁBAMOS VERLO REPRESENTÁNDOLO EN LA CLASE. ACTUALMENTE ESTAMOS DEBATIENDO SOBRE CÓMO PODRÍAMOS CONSTRUIR UN COHETE PARA VISITAR LA LUNA... ¿TE APUNTAS?
"NOS HACEMOS PREGUNTA DE LO QUE OCURRE A NUESTRO ALREDEDOR Y BUSCAMOS SOLUCIONES PARA ENTENDERLO".

!AQUI HUELE A... LA CASITA!

UN PAPEL AMARILLO EN LA PARED... ¿QUÉ HACE AHÍ?


A COMIENZOS DEL CURSO, CUANDO NUESTRA CLASE SOLO ERA UN ESPACIO LLENO DE MUEBLES PERO SIN EMBARGO VACÍO DE VIDA, TOMAMOS LA DECISIÓN DE CREAR UN ESPACIO AGRADABLE, EN EL QUE NOS SINTIÉRAMOS CÓMODOS PARA HABLAR DE "NUESTROS SECRETOS", UN ESPACIO EN EL QUE NO SOLO HACEMOS SINO EN EL QUE TAMBIÉN SOMOS. POR ELLO, MIENTRAS CREÁBAMOS Y ORGANIZÁBAMOS NUESTROS ESPACIOS DE JUEGO, NOS PREGUNTAMOS QUE SI ÍBAMOS A CREAR UNA "CASITA" DEBÍA SER PARECIDO A LA RALIDAD Y EN NINGÚN CASO LAS PAREDES DE NUESTRAS CASA ERAN DEL COLOR VERDE QUE TENEMOS EN LA ESCUELA. LEJOS DE CONFORMARNOS CON LO QUE HABÍA, DECIDIMOS QUE LA CASITA TENDRÍA UN COLOR AMARILLO, Y PROPUSIMOS PINTAR UN TROZO DE PAPEL CONTINUO PARA DESPUÉS PEGARLO, ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS EN EL RINCÓN DEL ARTE UTILIZANDO COMO MATERIAL NUESTRAS PROPIAS MANOS. AHORA NUESTRA CASITA ES "MÁS NUESTRA".
"PARTICIPAMOS EN EL MUNDO PARA ENTENDERLO Y SI NO NOS GUSTA BUSCAMOS SOLUCIONES PARA TRANSFORMARLO "

!AQUÍ HUELE A... MIGUEL HERNÁNDEZ!



EN EL COLEGIO HEMOS CELEBRADO EL I CENTENARIO DEL NACIMIENTO DEL POETA MIGUEL HERNÁNDEZ, AUTOR QUE DA NOMBRE A NUESTRO CENTRO, Y QUE A TRAVÉS DE UN VIDEO HEMOS PODIDO CONOCER LA HISTORIA DEL ESCRITOR.
DESPUÉS HEMOS SOPLADO LAS VELAS Y HEMOS COMIDO LA TARTA QUE HABÍA PREPARADA PARA CELEBRAR SU "CUMPLEAÑOS".
GRACIAS A LA COLABORACIÓN FAMILIAR, Y A LA COORDINACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA, SE PRODUCEN ACONTECIMIENTOS TAN ENRIQUECEDORES PARA "NUESTROS NIÑOS" COMO LOS DE ESTE DÍA. GRACIAS A TODOS.


sábado, 23 de octubre de 2010

!AQUÍ HUELE A... COMPRAS!


ESTA SEMANA HEMOS SALIDO DE COMPRAS. NECESITÁBAMOS COMPRAR TOALLITAS, JABÓN Y PAPEL DE COCINA ENTRE OTRAS COSAS. PARA ELLO ELABORAMOS "LA LISTA DE LA COMPRA" PARA QUE NADA SE NOS OLVIDARA, Y DE PASO CONOCÍAMOS EL USO DE UN TEXTO SOCIAL MIENTRAS QUE SEGUIMOS ACERCÁNDONOS AL LENGUAJE ESCRITO. CLAUDIA, EL AYUDANTE DE ESTE DÍA, FUE LA QUE LLEVABA LA LISTA...

"SOMOS PROTAGONISTAS DE NUESTRO PROPIO APRENDIZAJE..."

viernes, 15 de octubre de 2010

!AQUÍ HUELE A... BEBÉ!

ESTE ES EL CUENTO DE "BEBÉ BIGOTES". A TRAVÉS DE LA HISTORIA QUE CUENTA DENTRO DE SUS PÁGINAS NOS HAN SURGIDO UNAS PREGUNTAS: ¿CÓMO NACEN LOS BEBÉS?, ?CÓMO SE METE EL BEBÉ DENTRO DE LA BARRIGA?¿CÓMO SALE?




YA LO HEMOS APRENDIDO. LOS NIÑOS DE 5 AÑOS QUE EL PASADO CURSO ESTUDIARON ESTA TEMÁTICA, VINIERON A LA CLASE A EXPLICARNOS CÓMO ERA. AHORA SABEMOS QUE LO HACEN LOS PADRES Y LAS MADRES.

!AQUI HUELE A... TOBOGÁN!

ESTA ES LA ESTRUCTURA QUE HEMOS ADQUIRIDO CON EL DINERO QUE RECAUDAMOS VENDIENDO PAPELETAS EL CURSO PASADO.
YA ESTÁ HECHO. GRACIAS A LOS HOMBRES QUE LO HAN CONSTRUIDO Y GRACIAS AL TORNILLO DE CLAUDIA, PODEMOS JUGAR EN EL PATIO AL TOBOGÁN. PARA JUGAR TENEMOS QUE PONERNOS EN FILA. ES MUY DIVERTIDO.
CONSTRUIMOS NUESTRO ENTORNO EN FUNCIÓN DE NUESTRAS NECESIDADES...


miércoles, 6 de octubre de 2010

!AQUI HUELE A... CUMPLEAÑOS!

MUCHAS FELICIDADES A MANUEL LÓPEZ QUE HOY HA SIDO SU CUMPLEAÑOS. HA CUMPLIDO 4 AÑOS. FELICIDADES.

!AQUÍ HUELE A... MONSTRUOS!


HEMOS IDO A LA CLASE DE LA MAESTRA ROCIO, QUE ES LA CLASE DE LOS ELEFANTES, Y HEMOS VISTO EL TEATRO DE DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS. NOSOTROS LE PRESTAMOS LOS CUERNOS Y LA ROPA PARA QUE PUDIESEN DISFRAZARSE. GRACIAS A ESTOS GRANDES ACTORES.

martes, 28 de septiembre de 2010

!AQUI HUELE A... CARAS PINTADAS!


HEMOS HECHO LA FIESTA DE LAS CARAS PINTADAS Y POR FIN HEMOS VISTO A NUESTRAS FAMILIAS CON LA CARA LLENA DE CHURRETES. NOS LO PASAMOS MUY BIEN. DESPUES JUGAMOS EN LOS RINCONES CON NUESTRAS MADRES, PADRES Y ABUELOS Y ABUELAS, PARA QUE PUDIESEN VER NUESTROS JUEGOS. MAS TARDE NOS FUIMOS AL PATIO Y JUGAMOS TODOS JUNTOS.

MUCHAS GRACIAS, ENTRE TODOS FORMAMOS UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE...

viernes, 24 de septiembre de 2010

!AQUI HUELE A... TESOROS!



DURANTE LA ASAMBLEA Y MIENTRAS HABLABAMOS DE PIRATAS, DE NUESTRAS MADRES Y DE SECRETOS, HEMOS DECIDIDO HACER UN COFRE, SEGÚN DANIEL PEREZ "PORQUE NOS HACE FELIZ", Y ASÍ TENER UN SITIO DONDE GUARDAR AQUELLAS COSAS QUE QUEREMOS MUCHO, NUESTROS TESOROS. NADIE SABÍA CÓMO HACERLO PERO HABÍA ALGUNOS QUE HABÍAN VISTO COFRES PIRATAS Y PODÍAMOS COPIAR EL MODELO, ASÍ QUE ADRIÁN, MIGUEL Y CARMEN NOS HICIEROS UN DIBUJO QUE NOS SIRVIÓ COMO EJEMPLO PARA CREAR EL NUESTRO. PARA ELLO PEDIMOS AYUDA A ALGUNOS FAMILIARES, QUE SEGÚN SUS HIJOS PODÍAN AYUDARNOS, Y ASÍ QUEDÓ EL RESULTADO...

!AQUI HUELE A... GABI!

OS PRESENTAMOS A GABI. ELLA HA LLEGADO A NUESTRA CLASE. ES MUY BUENA, AUNQUE ENTRE TODOS LE ESTAMOS ENSEÑANDO A UTILIZAR LOS JUGUETES Y LOS ESPACIOS DEL COLE. !BIENVENIDA!

!AQUÍ HUELE A... GRILLO!

CLAUDIA HA TRAIDO UN GRILLO A LA CLASE, ESTABA EN SU JARDÍN Y QUERÍA ENSEÑARSELO A LOS NIÑOS. AHORA LO VAMOS A PONER EN EL HUERTO PARA QUE JUEGUE CON SUS AMIGOS.

lunes, 20 de septiembre de 2010

! AQUÍ HUELE A... FIESTA!

HOY DURANTE LA ASAMBLEA HEMOS ESTADO HABLANDO DE UN ASUNTO MUY INTERESANTE: MIENTRAS HABLÁBAMOS DE MEDICINAS Y MÉDICOS CAIMOS EN LA CUENTA DE QUE CADA UNO SABE HACER UNA COSA, ES DECIR, MIENTRAS QUE LOS MÉDICOS SABEN DE MEDICINAS, LOS MAESTROS SABEMOS DE CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS, Y ASÍ SUCESIVAMENTE CADA UNO FUE PONIENDO EJEMPLOS (EL ALBAÑIL SABE ARREGLAR COSAS, EL PINTOR SABE PINTAR, EL FONTANERO SABE DE GRIFOS...). EN ESE MOMENTO PLANTEE LA SIGUIENTE PREGUNTA: ¿Y LOS NIÑOS? ¿QUÉ SABEN HACER LOS NIÑOS? CURIOSAMENTE NINGUNO SABÍA COMO RESPONDER A AQUELLO, HASTA QUE CARMEN LO HIZO EN NOMBRE DE TODOS, "LOS NIÑOS SABEMOS JUGAR". EN ESE MOMENTO NOS DIMOS CUENTA QUE ALGUNOS PADRES Y MADRES YA NO JUEGAN, SOLO LO HACEN CON NOSOTROS, PERO EN NINGUNO DE LOS CASOS, LOS NIÑOS HABÍAN VISTO A SUS PADRES "JUGAR A PINTARSE LA CARA", "CON LO DIVERTIDO QUE ES MAESTRO..." DECÍAN ALGUNOS...


POR ELLO ESTAIS INVITADOS EL LUNES 27 DE SEPTIEMBRE ( FECHA ELEGIDA POR TODOS LOS NIÑOS POR VOTACIÓN) A LAS 12:30 A LA "FIESTA DE PINTARSE LA CARA", EN LA QUE CADA NIÑO PINTARÁ LA CARA A SU PADRE, MADRE O FAMILIAR (SOLO UN FAMILIAR POR ALUMNO) Y VICIVERSA. DESPUÉS JUGAREMOS EN LOS NUEVOS RINCONES Y ASÍ PODREIS CONOCERLOS. SE RUEGA PUNTUALIDAD EN LA HORA ACORDADA PARA ASÍ NO ALTERAR EL RITMO DE NUESTRA JORNADA. OS ESPERAMOS. HACED COMENTARIOS Y CONFIRMAR VUESTRA ASISTENCIA. UN SALUDO.

viernes, 17 de septiembre de 2010

!AQUI HUELE A... CLASE NUEVA!

!NO OS LO VAIS A CREER! ESTE AÑO NOS HAN REGALADO UN CLASE NUEVA...

ASÍ, CON ESTOS ENORMES PAQUETES DE REGALOS, Y CON TANTO COLORIDO HEMOS EMPEZADO NUESTRO PRIMER DÍA EN EL COLE. NOS LO HEMOS PASADO GENIAL, Y SABEIS QUÉ, HEMOS COINCIDIDO EN QUE ESTE ESPACIO, AÚN VACÍO, LO VAMOS A UTILIZAR PARA CREAR UN SITIO CÓMODO EN EL QUE PODAMOS APRENDER, VAMOS A CREAR NUESTRA PROPIA CLASE.




!AQUI HUELE A... UN CURSO NUEVO!


!HEMOS EMPEZADO EL NUEVO CURSO! DESDE AQUI, UN AÑO MÁS, QUIERO HACEROS PARTÍCIPES DEL TRABAJO QUE REALIZAN ESTOS PEQUEÑOS CADA DÍA POR SUPERARSE. EL NUEVO CURSO VENDRÁ CARGADO DE EXPERIENCIAS QUE NOS HARÁN DISFRUTAR A TODOS. EMPEZAMOS...

miércoles, 16 de junio de 2010

!AQUÍ HUELE A... OREJERAS!

ESTE CUENTO SE TITULA "UN REGALO DIFERENTE". LO LEEMOS CUANDO HAY UN CUMPLEAÑOS. EN EL CUENTO UN NIÑO LE REGALA A OTRO UN TROZO DE TELA QUE LE SIRVE PARA MCUHAS COSAS.

ENTRE ESAS COSAS UTILIZAN LA TELA PARA TAPARSE LAS OREJAS Y NO TENER FRIO..



EN LA ASAMBLEA VIVOS QUE PARA CUANDO HACE FRÍO NOS PONEMOS GUANTES, EN LA CABEZA NOS PONEMOS GORRO, EN LOS PIES NOS PONEMOS CALCETINES Y ZAPATOS... PERO QUÉ NOS PONEMOS EN LAS OREJAS CUANDO HACE FRÍO...

MARI CARMEN SE LE OCURRIÓ QUE SI COGÍAMOS UNA DIADEMA Y LE PONÍAMOS UNAS ESPONJAS TENDRÍAMOS LAS OREJAS CALENTITAS. COMO NO TENÍAMOS ESPONJAS COGIMOS DOS TROZOS DE TELA. AHORA JUGAMOS CON LAS OREJERAS EN EL RINCÓN DE LA CASITA.

!AQUÍ HUELE A... CUMPLEAÑOS!

HA SIDO EL CUMPLEAÑOS DE PABLO. HA CUMPLIDO 4 AÑOS Y LO HEMOS CELEBRADO CON CHUCHERIAS PORQUE NO QUERÍA TRAER TARTA. MUCHAS GRACIAS. FELICIDADES.

!AQUÍ HUELE A... CUMPLEAÑOS!


HA SIDO EL CUMPLEAÑOS DE ÁNGELES. HA CUMPLIDO 4 AÑOS. HEMOS DESAYUNADO TARTA Y BATIDOS. MUCHAS FELICIDADES.

miércoles, 9 de junio de 2010

!AQUÍ HUELE A... BAILE DE VERBENA!


ESTAMOS ENSAYANDO EL TWIST PARA BAILARLO EN LA VERBENA. PARA BAILAR NOS PONEMOS EN CÍRCULO, NOS DAMOS LAS MANOS, SE SUELTAN LAS MANOS, MOVEMOS EL CULO, LEVANTAMOS LOS BRAZOS Y LOS MOVEMOS. NOS ESTÁ QUEDANDO MUY BONITO EL BAILE.

! AQUÍ HUELE A... CEREZAS!



DAVID HA TRAIDO CEREZAS PARA TODOS LOS NIÑOS. LAS CEREZAS ESTABAN MUY BUENAS. DAVID COGÍA LAS CEREZAS Y SE LAS DABA A LOS NIÑOS PARA QUE SE LA COMIERAN. MUCHAS GRACIAS.





viernes, 28 de mayo de 2010

!AQUÍ HUELE A... FOTOS!

ESTAMOS PONIENDO LAS FOTOS DEL PASACALLES QUE HA TRAIDO PAULA EN NUESTRA CLASE PARA QUE LO PUEDAN VER LOS NIÑOS Y SE ACUERDEN DE ESTE DÍA. GRACIAS.

!AQUÍ HUELE A... JUEGO DE LA SILLA!



LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ESTÁN JUGANDO AL JUEGO DE LA SILLA EN EL RINCÓN DE LAS MATEMÁTICAS. CON LA FOTO DE LOS NIÑOS HAY QUE CONTAR LAS SILLAS Y PONER TANTAS CARAS COMO SILLAS HAYA. !ESTAMOS APRENDIENDO A CONTAR!

!AQUÍ HUELE A... DADO!


LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ESTÁN JUGANDO CON EL DADO EN EL RINCÓN DE LAS MATEMÁTICAS. HAY QUE TIRARLO Y LOS PUNTOS QUE MIREN PARA EL TECHO HAY QUE CONTARLOS Y COGER PIEDRAS, PALOS, HOJAS... QUE CORRESPONDAN CON EL NÚMERO QUE TE HA TOCADO.