!AQUÍ HUELE A... TÚNEL!

EN NUESTRA BÚSQUEDA CONTINUA DE RESPUESTAS NOS VAMOS ACERCANDO A CONTENIDOS QUE TIENEN QUE VER CON EL DESARROLLO DE NUESTRAS CAPACIDADES, AL MISMO TIEMPO QUE IDENTIFICAMOS NUESTRAS NECESIDADES PARA DARNOS CUENTA QUE NO SE APRENDE SOLO...

JUANFRAN, EL HERMANO DE JAVIER, NOS AYUDABA Y NOS CONTABA QUE PARA HACER UN TÚNEL PODÍAMOS UTILIZAR CAJAS DE CARTÓN. ASÍ QUE BUSCAMOS Y NOS PUSIMOS A HACER UN TÚNEL, EL CUAL FUE CAMBIANDO SU APARIENCIA EN FUNCIÓN DE NUESTROS ERRORES Y DE LAS VOCES QUE FUERON APARECIENDO EN NUESTRO DISCURSO: COMO VEMOS EN LA FOTO, AL PRINCIPIO NOS METIMOS DENTRO DE CADA CAJA, POR SEPARADO, EN PEQUEÑOS GRUPOS QUE FUERON SURGIENDO DE MANERA ESPONTÁNEA. LUEGO TODOS EN UNA,PERO LAS CAJAS SE ROMPÍAN, DESPUÉS, MIENTRAS OBSERVÁBAMOS PENSANDO UN TUBO, NOS DIMOS CUENTA QUE LAS CAJAS DEBÍAN ESTAR TUMBADAS, "DE OTRA FORMA", PARA QUE TUVIERAN ENTRADA Y SALIDA... POR ÚLTIMO PUSIMOS TODAS LAS CAJAS TUMBADAS Y LAS JUNTAMOS, PUES DESPUÉS DE NUESTRO BAGAJE SABEMOS QUE PARA CREAR ALGO MÁS GRANDE ES NECESARIO JUNTAR.

AL JUNTAR LAS CAJAS SE NOS CAÍAN ENCIMA CUANDO ÍBAMOS POR ABAJO, Y ESTO NOS ENCANTABA, DISFRUTÁBAMOS CON LO QUE HACÍAMOS, NOS EMOCIONÁBAMOS, Y ESTO DESPERTABA NUEVAS INQUIETUDES PARA SEGUIR INVESTIGANDO... ASÍ, OBSERVAMOS DE NUEVO NUESTRO MODELO Y SACAMOS CONCLUSIONES: "DEBE DE SER DURO PARA QUE NO SE CAIGA", "ES PEQUEÑO Y NO CABEMOS", AUNQUE "LAS PELOTAS SI"...

SE NOS OCURRIÓ PROBAR CON LAS MESAS, LO CUAL PRODUJO EN NOSOTROS NUEVAS EMOCIONES: CAMBIAR LA DISPOSICIÓN DEL ESPACIO, ORGANIZARNOS COMO GRUPO Y APORTAR IDEAS PARA DISPONER EL ESPACIO, ESCUCHAR, PENSAR, SELECCIONAR... UNA VEZ TODO DISPUESTO IMITANDO UNA FORMA QUE NOS SERVÍA COMO MODELO, NOS METIMOS Y ERA MUY DIVERTIDO EL PODER DISFRUTAR DE ALGO QUE HABÍAMOS CONSTRUIDO ENTRE TODOS. NUESTRAS IDEAS, HIPÓTESIS..., SOLO CONSTRUYERON CONOCIMIENTO AL SER CONTRASTADAS LAS UNAS CON LAS OTRAS.

SOLO FALTABA UNA COSA: SERGIO F. DECÍA QUE PARA QUE UN TÚNEL SEA TÚNEL TIENE QUE SER OSCURO, ASÍ QUE NOS SUMERGIMOS EN LA RESOLUCIÓN DE "CÓMO SE HACE LO OSCURO"... ESTA ES NUESTRA MANERA, Y NOS ENCANTA QUE SEA ASÍ.

ESTA MAÑANA DESAYUNAMOS EN EL PATIO. EL AULA SE HABÍA TRANSFORMADO EN FUNCIÓN DE NUESTRAS NECESIDADES Y YA NO HABÍA MESAS, SINO TÚNEL... "NO ES MAGIA, ES COHERENCIA". NUESTRA AULA ES UN ESPACIO QUE SE "AUTOGENERA" Y SE TRANSFORMA EN FUNCIÓN DE AQUELLO QUE QUEREMOS CONOCER. NO ES ALGO ESTÁTICO, CAMBIA CON NOSOTROS Y SE VA REINVENTANDO CONTINUAMENTE... Y ESTO SI QUE HA SIDO PARA NOSOTROS UN GRAN DESCUBRIMIENTO, AHORA QUE YA LO SABEMOS NO TENEMOS MIEDO A CONSTRUIR NUESTRO ESPACIO... NUESTRO PROYECTO.